DESEMPEÑO A EVALUAR: INTERPRETA LA NOCIÓN DE DERIVADA COMO RAZÓN DE CAMBIO INSTANTÁNEA DE CANTIDADES VARIABLES Y FUNCIONALES EN CONTEXTOS MATEMÁTICOS Y NO MATEMÁTICOS
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy realizamos los siguientes ejercicios tipo ICFES. Durante estas dos semanas continuaremos trabajando con preguntas tipo ICFES para fortalecer las competencias necesarias y preparar a los estudiantes para este tipo de evaluación.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy realizamos los siguientes ejercicios tipo ICFES. Durante estas dos semanas continuaremos trabajando con preguntas tipo ICFES para fortalecer las competencias necesarias y preparar a los estudiantes para este tipo de evaluación.
DESARROLLO DE CLASE: Buenos días, bienvenidos al tercer período académico!
El día de hoy realizamos los siguientes ejercicios tipo ICFES. Durante estas dos semanas continuaremos trabajando con preguntas tipo ICFES para fortalecer las competencias necesarias y preparar a los estudiantes para este tipo de evaluación.
